2016年11月18日 星期五

招生重於口碑

2016.11.12 Sat.
招生重於口碑
「招生」是現在大專院校老師們的共同關切,私立大學更是如此。然招生要招得好,先問口碑有沒有建立起來。

台語有一句話叫「呷好倒相報」,如果辦學良好,在學及畢業生獲益良多,自然口耳相傳,學生們不請自來;相反的,若在學及畢業生收穫有限,和先前預期落差,很可能悔不當初,甚至抱怨連連,當有意願的人詢問起,他/她自是極力勸退。

所以招生的第一個問題,先問我們的校院系所條件是否夠好?可不可以滿足莘莘學子需求?如果沒有,硬把學生拉進來,讓他們感覺上當受騙,那將會得不償失,不只對學生不好,對學校本身也是一種傷害。

少子化、招生不易的年代,老師們扮演的角色也有所轉化,從由上到下的知識教導,變成長相左右的陪伴學習。如果老師不了解學生需求,用制式化同一標準要求,學生們望而卻步,人數自然不增反減。

以我們宗教所為例,並不是所有研究生都想要從事研究工作,不少是退休了來汲取宗教的生命智慧,把學習和閱讀當作一種興趣,而不為未來工作考量。如果老師不能「因材施教」,體認研究生的不同期望,只以學術標準嚴格要求,堅持學術性高於宗教性,或以學術性取代宗教性,這些研究生自是感到痛苦,乃至棄而不讀。相對的,對有心從事學術研究的年輕同學,我們當以最嚴厲、嚴謹的態度鞭策期勉之。

「君子務本,本立而道生」,招生辦學亦然,其根本就在於照顧好每一個學生,讓進來的同學都滿載而歸,他們將成為最好的宣傳員、推銷員,來回饋我們的用心……

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